线下文具店的生存之道 | 战略创新

  2024-08-18

  如何将单店经营模式升级为连锁店,以及如何由纯线下门店转型为线上+社区经营模式。老师建议企业家应从深入理解目标群体(老师、家长和学生)的需求出发,通过亲身体验发现他们的问题和需求,从而提供更有针对性的服务和产品。强调了实体店与互联网结合的重要性,并指出在政策支持下,中小企业可以通过增强本地服务和产品附加值来提升竞争力。最后,老师建议在考虑扩张前先确保每个单店的稳固和模式的成熟,以便未来形成有效的连锁经营体系。


  企业家提问:

  我是做文具、图书、体育用品的,服务的主客群是中小学生,现有9家门店,大多在学校附近。我的困惑是,如何由单店的经营模式向连锁店的经营模式升级,由纯线下的门店向线上+社区的经营模式升级,由原来的单纯销售产品向3.0的小店转型?请老师指导。


  老师回应:

  你的店离学校不远,家长通常会在带着孩子上下学的时候,到你店里买些文化用品、体育用品,因此对你而言,最重要的是,做好本地服务。

  

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  虽然现在互联网无处不在,但是正因如此,人和人的见面变得越来越珍贵。见面三分亲啊,我们一定要利用好和消费者见面的机会。

  第一,我们要仔细去体会老师的“痛”和家长的“痛”,看看在我们力所能及的范围内能做怎样的事情,帮到老师和家长。

  比如,我们可以每个星期找两个半天或4个小时的时间,把手机完全关掉,到小店、学校旁边,去观察接送孩子的家长和带孩子的老师,体会他们心中到底有怎样的“痛”。

  虽然我们是做文创、体育用品的,但是毕竟和老师、家长有链接,有链接就有机会帮到他们。

  你说想做3.0小店,那什么是3.0呢?

  3.0战略的本质就是,找到一群人并深深地爱上他们。对你来说,这群人,就是家长和老师。

  因而,建立这个机制,每个星期找两个半天或4个小时的时间,去现场体会家长、老师之痛,现场有神灵,到达现场,相信你会有不一样的收获。

  第二,少年强则民族强,那如何是少年强呢?少年强的根本是内心强大。而内心强大,也体现在身体的强大上。

  所以,我们卖体育用品的时候,不是只卖几个网球拍、乒乓球拍给孩子,同样可以做一些事情,去琢磨怎么才能让孩子运动起来,怎么才能让孩子放学回到家里不看手机,像我们小的时候那样,通过体育活动聚在一起,到处跑来跑去、打打闹闹,每个人都晒得黑黑的、健健康康的。这是孩子们生活、成长所必须的,这也是我们可以做出贡献的地方。

  去体会老师、家长、孩子内心深处的渴望,我们就能找到,此前我们没有充分考虑到的亏欠处,那些亏欠处,转过身来就叫做行业的空白处。

  所以,我们不用担心线下实体店被互联网所取代,虽然,互联网拥有势能,资本碾压过来确实挺可怕,但是在不久的将来,线上线下的力量逐渐会变得均衡。

  我们要悟透国家的政策,国家一直是在出台政策,保护中小微企业免受互联网平台经济的影响。

  因而,我们要做好本地服务,增加产品的附加值,提升门店的业绩,未来线上线下链接的时候,我们才有机会争取到主动权。

  我们的线下门店就好比一个陆军部队,互联网好比空军部队,空军一定是需要地面部队的。

  我们增长了自己的本事,就会成为他人的需要,在机会来临的时候,就可以借助互联网的势能快速发展。

  

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  前提是,我们先要把家长、老师、孩子这三个人群,招待好、呵护好,有这么一份心,找到了这样的模式,未来的连锁才成立。

  你现在的每个店就像十个漏水的小船,在湖中航行是很危险的,再捆在一起不是更危险吗?所以,你现在不急着做连锁,先好好打造出模式,让小船结实起来,再加入别人的舰队,大家共同形成编队,既有分工协作,又有自己独立的成长空间,同时和互联网线上又有互动,发展就会越来越好!


  心得:

  1,重视线下实体接触:尽管互联网普及,但面对面的服务和体验依然重要。利用好与消费者的直接接触机会,可以增强客户粘性和品牌忠诚度。

  2,深入了解客户需求:通过观察和体验了解目标群体(如家长和老师)的痛点和需求,提供更加精准的服务或产品,从而更好地满足他们的需求。

  3,打造差异化的3.0模式:将单纯的产品销售转变为深入服务特定群体(家长和老师)的模式,形成与消费者深层次的链接。

  4,社区参与和贡献:不仅仅是销售产品,更是考虑如何通过产品和服务对社区和目标群体产生积极影响,比如促进青少年的身心健康。

  5,平衡线上线下发展:在互联网和实体店之间找到平衡,利用国家政策保护中小微企业的优势,加强本地服务,提高产品附加值。

  6,创新转变经营模式:在考虑扩张之前,需确保单店模式的成熟和稳固,通过创新和优化,为未来的发展打下坚实基础。

  7,把握未来发展机会:在适当时机,利用互联网的势能,结合地面部队(实体店)的实际优势,实现快速发展。


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