润泽年课：认知跃迁赋能领导力革命

润泽园创造性地将阳明心学与现代管理融合，持续推出以战略领导力为核心主题、以中小企业经营者为主体的课程体系。润泽年课旨在通过1+3课程体系，为企业发展注入强大动力。

2020年，润泽园提出了“三年学习十部经典”的战略，带领学员深度领悟《传习录》《论语》《孟子》《孙子兵法》《中庸》《大学》《史记》《素书》等文化经典的智慧。这只是在润泽园学习的一个缩影，润泽年课精益求精，不断颠覆创新。

润泽园“道即领导力”1+3课程体系

「战略领导力」

润泽园借鉴业务领先模型，形成了以“自我革命-战略雄心-激扬团队-哲学纵深-客户力量-悟透政策”为六个模块的“战略领导力”课程体系，企业经营者通过学习润泽园战略领导力课程，可以帮助企业撬动C端，服务B端，增强对问题本质的洞察能力，从而掌握战略主动。

「企二代领导力」

面向家族企业接班人和青年创业者，旨在培养中国新一代青年企业领导者，助力企业二代顺利接班或创业。“青出于蓝而胜于蓝”，超越父辈，是我们对父辈的崇高敬意。

「高管领导力」

旨在通过引领高管成长，更深刻地理解董事长的战略意图，从而推动企业战略创新的有效执行与落地。企业战略创新落地，离不开董事长与高管团队的心连心。助力董事长打造良善的团队能量场，正是润泽园「高管领导力」系列课程的目的之一。

「家庭幸福型企业」

致力于探索和传播关于幸福家庭建设的实践经验，和大家一起架起一座桥梁，通往幸福人生。建设家庭幸福型企业是润泽园和同学们学习“修身、齐家、治国、平天下”的中华优秀传统文化、领会家庭建设重要性的成果，也是借鉴国外最佳实践(“家庭友好型企业”)的创见。

润泽年课：认知跃迁赋能领导力革命

认知，简单来说，是指人们通过感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等心理过程，获得和应用知识，对信息进行加工处理，进而形成内在的心理活动，并最终影响和指导人的行为。这是一个动态且持续的过程，它涉及个体对外界信息的接收、解读、分析和应用。每个人的认知水平，决定了他们如何看待世界，如何做出决策，以及如何应对生活中的各种挑战。 

认知跃迁，则是指个体在认知水平上的一种跨越式成长或进步。这种跃迁不是简单的线性进步，而是一种质的飞跃，它通常意味着个体在思维方式、认知模式或价值观上发生了重大转变，从而能够更深入地理解世界，更有效地解决问题，以及更高效地实现个人目标。 在实现认知跃迁的过程中，个体往往需要打破原有的认知局限，接受新的认知观念和方法。这需要一种开放的心态和勇气，因为新的认知可能会挑战甚至颠覆个体原有的世界观和价值观。然而，正是这种勇于接受新认知、不断自我提升的精神，才使得个体能够实现认知跃迁，并在生活和工作中取得更大的成功。认知跃迁赋能领导力革命是企业家获得成功的关键。

王阳明曾说：“学须反己，若徒责人，只见人不是，不见自己非。”认知跃迁起步于个体意识到自己的认知是不足的，在面对困境，遇到挫折的时候，不抱怨，不苛求于外物，而是持续自省，勇于打破原有的认知，接受新知识。这是认知跃迁的前提。法国精神分析学家吉娜维芙·阿弗里伊尔认为，脆弱是一座鲜为人知的宝库，为了创建自己的心理领地，我们需要不断经历脆弱。你的脆弱等于你的优势。一个一味否认脆弱、压抑脆弱、逃避脆弱的人，最终失去生命的活力，成为一个生硬而没有创造力的人。认知跃迁是反脆弱的过程，且需要持续积累，就像量子跃迁是自然界中最基本、最原始的物理问题，但量子场内的变化不可预测且是瞬时的。

内卷中突围，萧条中起飞，众多企业家学员通过在润泽园的学习找到了企业进击的方向，筑牢了长期可持续发展的根基。在企业经营中，企业家的格局决定企业规模的大小、多少，企业家的境界决定企业品质的高低、优劣，企业家的格局境界就是企业发展的天花板，格局境界就是领导力，格局境界就是企业的竞争力。“颠覆即创新”，持续学习实现认知跃迁，完成领导力革命！